EDUCAÇÃO SUPERIOR EMERGENTE CONSTRUINDO CIDADANIA

Resumo

Este artigo tem como objetivo refletir, com base na Declaração Mundial de Ensino Superior, sobre a educação tradicional que teve características multifacetadas, adaptando-se às exigências históricas ao longo do tempo, criando um universo exclusivamente pedagógico separado da vida, uma retalhação da visão de totalidade. A Declaração Mundial de Ensino Superior propõe uma educação baseada em valores, com a transformação para uma pedagogia baseada em princípios, que alicercem o processo de construção do sujeito, interagindo com o objeto, levando-o a uma consciência crítica da real situação do mundo, isto é, uma pedagogia social e prática que construa cidadania.